üldine

Kuidas antakse lastele õiget seksuaalharidust?

Kuidas antakse lastele õiget seksuaalharidust?

Seksuaalsuse aluse paneb lapsele antud haridus. Seksuaalsus algab lapse enda keha avastamise protsessist ja jätkub mängudega. Psühholoog Eda Gökduman kirjeldab laste seksuaalset arengut ja seksuaalhariduse protsessi.

seksuaalsust; Tervel inimesel on profiilis oluline koht. Seksuaalsuse aluse paneb lapsele antud haridus. Seksuaalsus algab lapse enda keha avastamise protsessist ja jätkub mängudega. Paljud vanemad ei tea, mida teha lapse seksuaalset esile kutsuvat käitumist silmitsi seistes, ja segi ajada need käitumised täiskasvanute seksuaalsusega. Laste seksuaalsus erineb aga täielikult täiskasvanute seksuaalsusest ja seda peetakse normaalseks protsessiks lapse arengus. Esimene asi, mida vanemad peaksid teadma seksuaalharidusest; olla rahulik ja nõustuda, et see avastus on loomulik protsess.

Seksuaalsed avastused suurenevad kahe aasta vanuselt. Sel perioodil; see algab sellest, kui laps puudutab hooldamise ja tualettruumi treenimise ajal oma suguelundeid ja avastab erinevad emotsioonid, mida ta nendes puudutustes naudib. Seda käitumist, mis algab algul mängudest, saab teadlike katsumustega korrata sageli. Sellise käitumise vältimine köidab lapse tähelepanu rohkem ja suurendab tema uudishimu. Eriti tugevdab seda käitumist kaheaastase lapse kangekaelsus. Pidevad hoiatused võivad põhjustada lapse süümepiinu ja tunda, et nad on teinud vea. Kui seda käitumist täheldati liiga palju; Võib kaaluda mõne stressi tekitava teguri olemasolu lapsel. Kuigi seda käitumist peetakse loomulikuks protsessiks, on selle sagedus oluline. Sellist käitumist täheldatakse sagedamini lastel, kes on üksi jäetud, tüdinud, ei suuda mängukaaslast leida, on pidevalt blokeeritud, survestatud toitumisharjumuste - tualettruumi treenimise ja sissepoole suunatud konstruktsioonide osas. Need põhjused tuleks kindlaks teha ja vanemad peaksid võtma vajalikud ettevaatusabinõud. Täheldatakse, et magamisperioodidel suureneb sellise käitumise sagedus. Seetõttu meie soovitus; eriti sel perioodil ei lasta last enne magamaminekut ega seni, kuni ta magama jääb.

Seksuaalset teavet vanuses 3–5 aastat soovivad lapsed rohkem teada saada. Kes küsimust küsitakse, peab sellele vastama. Kui tüdruk küsib isalt küsimuse, küsige yönlendirmelt oma emalt. Yönlendirme Lapsel on negatiivne mulje.

Nasıl Kuidas ma sündisin? Kuidas imikud maailmast tulevad? Miks pole mu sõbral koolis kukk? Miks ta tualettruumis seisab? ”
Neid küsimusi ei tohiks kunagi jätta vastamata. Vastused peaksid olema keeles, millest laps saab aru, ja tema vanusele sobiv. Laste seksuaalhariduse raamatutes saate meeste ja naiste keha koos uurida. Suguelundeid saate tuvastada nende teaduslike nimedega. Kui olete küsimusega üllatunud, ärge tundke seda, kui te ei tea, kuidas sellele vastata. Pidage meeles, et see järgib teie iga reaktsiooni. Saate teada, et seksuaalsus on normaalne protsess koos teie loomuliku käitumise ja mugavate selgitustega. Võite näha, et nad üritavad sõprade mängudes üksteise suguelundeid ära tunda. Ärge üllatage mehe ja naise, armastajate käitumise, suudluste ja muu sellisega. Neile mängudele ei tohiks reageerida, kui olete vihane ja häbi. Selgitage talle rahulikult, kuidas oma sõbraga mängida.

Võite öelda, et tema jaoks on loomulik imestada asjade üle, et tema sõber ja suguelundid on tema jaoks erilised, et ainult tema arst ja tema vanemad saavad teda puudutada, kui see valutab. Endast näidete toomine võib teda kergendada.
Samuti võib alata uudishimu vanema suguelundite ja seksuaalelu suhtes. Kui isa tualetti läheb, võib ema proovida vanni võtmise ajal neid salaja jälgida. Siin oleks seksuaalelu kohta teabe andmise asemel kasulik öelda, et see on vanemate jaoks eriline. Üksikasjalik teave võib selles vanuses lapse segadusse ajada. Selliste küsimuste vältimiseks on vaja takistada vanematel või vanematel õdedel-vendadel maja alasti kõndimast, mitte koos vanni võtmast ja samas voodis magamast. Seetõttu rõhutame paljude peredega magamise puudusi. Hommikuste voodikohtumistega saate rahuldada oma igatsused voodikoha järele.

Kui laps näeb ema või isa juhuslikult alasti, ei tohiks seda kohe vältida ja rahulikult katta, tuleb mainida, et mehe või naise keha võib kasvades muutuda. Vanemad peaksid oma seksuaalelas tähtsustama privaatsust. Seksuaalse tegevuse tunnistajaks olev laps ei taju seda protsessi vaimselt, vaid kogeb ka ärevust. Samuti on vaja pöörata tähelepanu sellistele pingutustele nagu pidev vältimine ja varjamine. Selline käitumine võib suurendada lapse uudishimu. Sellise käitumise korral nagu üksteise kallistamine ja suudlemine pole kahju. See on käitumine, mis ainult näitab, et vanemad armastavad üksteist ja mõjutavad lapse emotsionaalset arengut positiivselt.
Lapse ja pere vaheline suhtlus on väga oluline. Tervislikku seksuaalharidust saab pakkuda tervisliku suhtluse kaudu. Seksuaalharidus; seda peaks lapsevanem andma igas vanuses. Lapsed, kellele ei anta õigel ajal piisavalt teavet, võivad proovida oma uudishimu rahuldada erineval viisil - varjatud ja ohtlikuks. See viib valeõppeni. Tervislik seksuaalne areng lapseeas saab seksuaalsuse aluseks noorukieas ja täiskasvanueas. Seksuaalne areng noorukieas on muutuva keha olemasolul palju raskem. Seksuaalne teave enne puberteeti on lapse jaoks kasvuprotsessis samuti väga oluline.

Kui tunnete, et tunnete end lapsele antava seksuaalhariduse käigus ebapiisavalt ja te ei tea, mida teha, võite saada asjatundlikku nõu.