üldine

Lähenemine teadlikkusega asjatundlikele lastele

Lähenemine teadlikkusega asjatundlikele lastele

Teadushuvilistele lastele ...

Kas neil pole uudishimulik õppida? Nad esitavad kogu aeg küsimusi, nagu te selgitate, küsivad nad rohkem küsimusi ja nad ei anna kunagi alla, kuni olete sizi üle ujutatud, kuid kas see pole õppimise alus?

Teie laste uudishimu õigesti hindamiseks on eriti oluline teada nende küsimuste olulisust ja suunata lapsi õigesti, eriti teadlaste koolituse aluse panemisel, seega peaksime käituma neile õigete sõnumitega ja aitama neil jõuda õigete vastusteni, viivitamata nende küsimustele vastamisel. Kuidas siis?

Mida saate teha?

• Saate teha lastega loodusretki ja külastada muuseume.
• Vaadake selleteemalisi animafilme või dokumentaalfilme.
• Erinevatel teemadel arendatud arvutimängudest saate kasu.
• Võite teha lastega katseid erinevatel teemadel, kasutades lastele koostatud teadusraamatuid ja arutades nende katsete tulemusi. Katsetes saate kasutada ka värvilisi, valgustatud ja kuuldavaid stiimuleid, et teie laps saaks katse ajal lõbutseda ja erinevate kogemustega põhjalikumalt õppida, pidage meeles!
• Ärge eksitage ega andke lastele esitatud küsimustele valesid vastuseid. Selle asemel otsige koos lapsega vastuseid, mida te ei tea, ja proovige leida õige vastus. Nii et te mitte ainult ei anna oma lapsele sõnumit uurimistöö olulisuse kohta, vaid näitate ka neile, et on midagi, mida kõik - isegi vanemad, isegi õpetajad - ei tea.
• Saate oma katseid pildistada või filmida, et teie laps saaks neid hiljem üle vaadata ja neil oleks võimalus neid märgata. Ta saab seda tegevust ka teistega jagada ja nautida selle töö õigustatud uhkust.

Kas saite ajakirja “Curious Tiny”?

Curious Minik on Tübitaki 2007. aastal välja antud kuukiri, mis on suunatud koolieelikutele. Võimalik on leida mitmesugust teavet loomade, taimede, looduse ja maa kohta, samuti mitmesuguseid tegevusi, mis toetavad selle teabe õppimist. Jaanuaris ilmunud esimeses numbris selgitati ajakirja eesmärki järgmiselt;

Mı Kas vanemad ja õpetajad ei ürita vallandada laste kaasasündinud uudishimu, näidata neile elu kauneid, rikkaid ja üllatavaid külgi ning neid eluks ette valmistada? Neid põhimõtteliselt aktsepteerides on ajakiri Curious Minik vanematele võimalus lastega lõbusalt aega veeta ja õpetajatele ressurss. Lapsed lummavad meid oma uudishimu ja rikkalike unenäomaailmade ning leidlike lahendustega. Nende jaoks pole puslele ühtset lahendust. Sel põhjusel on oluline, et täiskasvanud võimaldaksid tulevikku astuvatel lastel leida oma tee. Laste mõtlemisoskus on ainult sel viisil; uudishimu, küsimuste esitamine, uurimine, avastamine ja leidmine. Meie ajakirjas on palju tegevusi. Lühidalt võib öelda, et ajakirja ak Curious Little eesmärk on suunata lapsi teadusmaailma. ”

Kui te pole ikka veel oma lapsele ajakirja “uudishimulik pisike” ostnud, siis kiirustage, siis on teil endiselt võimalus jõuda ajakirja esimesse numbrisse kuu viimastel päevadel! Ajakirja uutele numbritele pääseb ka edasimüüjatelt iga kuu esimesel päeval.

Viited:

-Koolieelne loodusteaduste haridus, assist. Assoc. Hacer Erar. Çoluki lasteajakiri, veebruar 2004.
-Meraklı Minik ajakiri, Tubitak, jaanuar 2007.

Veel spetsialiste nimega Seda Ak