Beebi areng

Projekti lähenemine alushariduses

Projekti lähenemine alushariduses


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Projektile orienteeritud haridus nende üldine eesmärk on parandada laste vaimset, emotsionaalset, kõlbelist ja esteetilist tundlikkust ning tagada laste aktiivne osalemine õpetajana. Lasteaias, kus rakendatakse projektipõhist lähenemisviisi, aktsepteerivad õpetajad ennast lastega õppimise ja avastamisena. Sellest tulenev edu ja õnn elavad koos.

Projektitööd teeb kogu klass või klassis olev rühm. Projektitöö peamine eripära on see, et see on uurimistöö, mille eesmärk on leida vastuseid laste või õpetajate välja pakutud teemaga seotud küsimustele.

Projektipõhise lähenemise programmide eelised:

- parandab mälu, taju ja probleemide lahendamise oskusi
- võimaldab neil mängida erinevaid igapäevaeluga seotud rolle
- arendab laste teaduslikku mõtlemist ja julgustab neid uurima
- parandab sotsiaalset käitumist
- annab võimaluse luua sündmuste vahel põhjuse-tagajärje seosed
- raamatud, inimesed, Internet ja nii edasi. annab võime ressursse otsida ja kasutada
- väljendada oma tundeid ja mõtteid graafikaga (illustratiivsed joonised või pildid)
- saavutab enesehinnangu, jagades oma õpingute tulemusel saadud tooteid
- toetab enese tundmist ja pidevat õppimist aktiivse tegevuses osalemise kaudu
- arendab võimet väljendada ennast ja oma enesekindlust, osaledes erinevates tegevustes (dramaatilised näidendid, kunstitegevused, sealhulgas suuline väljendus, maalimine ja joonistamine ning kolmemõõtmelised tööd, laulud, mängud, vaatamisväärsused ja eksperimenteerimine).

Hea projekti järgitavad sammud:

Esimene samm on ajurünnak ja teema analüüsimine!

- kujutletava pildi joonistamine enne objektil vajalike tööde tegemist
- tegelike piltide põhjal piltide tegemine
- lähtekoha kutsumine klassi
- lähteülesandele esitatavate küsimuste kindlaksmääramine ja laste rühmitamine
- vajaduse korral reeglite kehtestamine
- õpitud uusi sõnu
- reisi korraldamine ja reisil esitatavate küsimuste kindlaksmääramine
- selle tagamine, et selle teemaga seotud lastelt küsitaks vanematele küsimusi
- klassi naasmise hindamise koosolek
- projekti dramaatiline lõpetamine

Projekti lähenemine See on haridusmeetod, mis aitab lastel näha tervikut erinevatel teemadel. Sel põhjusel võtab enamik koolitusprogramme projektipõhise lähenemisviisi ja muudab selle õppekava lahutamatuks osaks. perekonnad projektipõhises hariduses omavad olulist rolli. Peredel on projekti olulisuse mõistmiseks suured kohustused. Pidage meeles, et lapsevanemate abistamine projekti ajal aitab nii õpetajal kui ka lapsel tõhusamalt töötada.

Viited:

- Projektipõhise lähenemisviisi kasutamine alushariduses, Pınar Bayhan. Elav ajakiri Haridus, Istanbul, 2001.
- Projekti lähenemisviis ja tegevussoovitused, Sara Kefi. Çoluki lasteajakiri, 2004.
- //www.projectapproach.org/
- //www.project-approach.com/examples/projects.htm

Võtke Idiliga otse ühendust



Kommentaarid:

  1. Jukazahn

    At all I do not know, that here and to tell that it is possible

  2. Wyatt

    Braavo, milline fraas..., geniaalne idee

  3. Haye

    Does everyone send private messages today?



Kirjutage sõnum

Video, Sitemap-Video, Sitemap-Videos