üldine

Lastel vastutustunne

Lastel vastutustunne

Sellele küsimusele on võimalik vastata järgmiselt: “Alates päevast, mil hakkame lastele ülesandeid andma, paljastades neid nende käitumise positiivsetel või negatiivsetel tagajärgedel, võimaldades neil avaldada oma eelistusi ja kuulates oma ideid,” psühholoog Selcen Akdan läheneb küsimusele järgmiselt: sorumluluk on üks olulisemaid samme, mida uskuda. Selles kontekstis hakkab laps, keda usaldatakse ja kellele antakse vastutus, ennast usaldama ja usub, et saab sellega hakkama. Lapse vastutustundliku käitumise ja enesekindluse kujunemisel on kõige olulisem vanemate hoiakud. “Perekonna struktuur mängib olulist rolli Perekond annab lapse vastutusele väga tõsise panuse. Mõnel perel on aga raske lapsele vastutust anda. Psühholoog Akdan ütleb: "Üldiselt on vastutuse võtmisel kolmes perekonnatüübis raskusi." Neid perekonstruktsioone on võimalik koguda 3 nimetuse alla.• Autoritaarne perekonstruktsioonAutoritaarses perestruktuuris on veendumus, et laps on puudulik ega suuda neid ülesandeid täita. Kuna perekond ei usalda last, tunneb laps end puudulikuna ega usu, et suudab. • Salliv ja lõtv perekonstruktsioon Perekond täidab kõiki lapse soove, laps on tugeval positsioonil, kuid see on kontrollimatu jõud. Laps, kes paneb oma vanemad tegema mida iganes ta soovib, ei suuda omandada võimet enda eest vastutada. • Äärmiselt kaitsev perekonstruktsioonLiiga kaitsvad pered värisevad oma laste pärast nii, et nad teevad asju, mida nad saavad oma asemel teha, nii et nad ei saa ilma neid mõistmata anda teile sõnumit, mida te ei saa. Kui laps näeb pidevalt vanemat, kes astub temast ühe sammu võrra ees ja kohtub tema asemele kõigega, mida ta vajab, sisestab ta põhjalikult teadmise, et “ma ei saa üksi hakkama”. Mida teha?Lapsele vastutuse toomiseks saab kõigepealt seda õpetada, kuidas iseseisvalt hooldada enesehoolduse oskustest ja kaasata neid majapidamistöödesse. Selcen Akdan ütleb: „Kui laps täidab ülesande edukalt, tuleb teda märgata ja hinnata. Kui see ülesannet ei täida, on oluline pingutust ära tunda ja last motiveerida. Kuid me teame seda; lastel on väga raske neid oskusi omandada, kui vanemad neid ei eksponeeri. ”Sellel hetkel soovitame vanematel, kes soovivad kasvatada vastutustundlikke lapsi, pöörata tähelepanu allolevale loetelule. • Ära süüdista teisi ega leia vabandust, mida oled teinud või öeldud, ning võta endale vastutus. • Ära eelda, et teised teevad sinu tööd. • Kulutage nii palju kui saate endale lubada. • Kui teete vea, vabandage ja parandage oma viga. • Järgige oma otsuseid. Tehke seda, mida teete, tehke seda, mida ütlete, ja olge seal, kus ütlete, et olete • Muutke oma ebaefektiivset ja hävitavat käitumist • Esitage oma soove. Suhtlege otse teiste inimestega, et nad teaksid, mida soovite. • Kui teie ja lapse vahel on konflikt, pöörduge otse oma lapse poole. See on palju tõhusam kui öelda, kadar Oota, kuni su isa koju tuleb! • • Selle asemel, et rääkida nagu sina oled ohver edin, kasuta keelt, mis võtab vastutuse. Näiteks: z asemel ei lase ta mul seda teha. ”Selle asemel, et“ Ma ei taha seda teha ”.“ “Ta pani mind seda tegema. käitu lapse vajadusi arvestades. See, et me käitume, muudab õppimise palju tõhusamaks. Eespool nimetatud käitumise peame ise tegema, et saaksime oma lapsi oodata.

Video: Jõulukampaania 2017. Aga mina lasen rongi läbi. Mind oodatakse jõuluks koju. (September 2020).