üldine

Lastekirjandus ja raamatusoovitused

Lastekirjandus ja raamatusoovitused


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Tänapäeval toimub Ankara ülikoolis sümpoosion. Sümpoosioni teemaks on noorte- ja lastekirjandus. Sümpoosionil arutavad nii õppejõud kui ka kirjanikud noorte- ja lastekirjandust kõigis aspektides ja otsivad lahendusi nende probleemidele. Fazıl Hüsnü Dağlarca, Gülten Dayıoğlu, Muzaffer İzgü kuni Yalvaç Ural. Loodan, et teile meeldivad minu valitud raamatud ja jagate neid oma lapsega. Siin on meie raamatud ...

Kas ma saan punast süüa?

Kirjutanud ja illustreerinud: Ülkü Ovat, Ümit Öğmel
KÖK Kirjastus
Vanuserühm: koolieelikud

Sinine tahtis valget.
Valge, kollane;
Kollane, pruun;
Oranž, roheline;
Ta tahtis rohelist, punast ...

See raamat räägib armsa looga värve ja aitab kaasa koolieelsete laste värvikontseptsiooni väljatöötamisele. Ta proovib oma toredate maalidega arendada laste kujutlusvõimet.

Aslı ootab turgu

Kirjutas: Gülçin Alpöge
Illustreerinud Huban Korman
Päevavalguse raamatukogu
Vanuserühm: koolieelikud

“Time olan, üks abstraktsetest mõistetest, mida eelkooliealistel lastel on keeruline tajuda, on edukalt jutustatud loo väikesest tüdrukust, kes ootab pühapäeva mere äärde. Piima joomine, kardigani kandmine, sel perioodil söödud toit, näiteks laste elu koos esemetega, mängimine, jooksmine, väga heade liigutuste kõrguse mõõtmine, näiteks ajamõiste õpetab betoon. Mitmesugused heli kordused, näiteks tiikri helid, kätega lehvitades, lõbustavad nii väikeseid lugejaid kui ka tugevdavad päeva ja öö mõisteid. See on koolieelne raamat, kus on ilusad maalid, keerulised väljatrükid, kõrge visuaalsus, huvitav ja edukas väljenduslaad.

Kas ma olen räpane?

Kirjutas: Aygören Dirim
Illustreerinud Beril Halis
Esini väljaanded
Vanuserühm: koolieelikud

Vaadeldes füüsilisi erinevusi nagu juuste värv, nahavärv, silmade värv ja olles teadlik olemisest erinev, kogeb erinevaid emotsioone. Kirjeldades Ömür-nimelise väikese tüdruku seda perioodi, sisaldab lugu enesetunnustamise, erinevuste aktsepteerimise ja neile positiivse lähenemise sõnumeid. Ömür, kes soovib välja näha nagu inimesed, kes lahendavad oma erimeelsused, õpib lõpuks nägema teistsuguse olemise häid külgi. Pildiraamat, mis suunab lapsi positiivsetesse vaatenurkadesse perioodil, mil identiteediteadus areneb.

Viited:
Çoluki lasteajakiri, väljaanne 48, 2005.

Sümpoosioni kohta lisateabe saamiseks klõpsake siin


Video, Sitemap-Video, Sitemap-Videos